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L’Ufficio di statistica è oggi una realtà consolidata, che produce e diffonde dati e informazioni per la collettività sugli ambiti più disparati della società ticinese. Questo compito viene svolto oggi in buona parte attraverso il sito internet www.ti.ch/ustat, che contiene tabelle, schede sintetiche, analisi e innumerevoli altri contenuti sulla realtà cantonale e dei comuni. A questo
si affiancano altri canali di diffusione, dallo storico Annuario statistico ticinese alla rivista semestrale Dati – Statistiche e società con il supplemento online Extra Dati; dalle collane di approfondimento Analisi e Documenti alle schede tematiche di dati commentati; da un servizio Newsletter a due account sui social media e infine al servizio personalizzato offerto dal Centro di informazione e documentazione statistica (CIDS). Servizi questi che vengono oggi forniti grazie all’apporto di 26 collaboratori (equivalenti a 19 posti a tempo pieno).
Ma come si è arrivati alla situazione attuale? Mauro Stanga, storico, collaboratore scientifico dell’Ustat, ha realizzato una dettagliata analisi della lunga storia della statistica ticinese. La riportiamo qui sotto integralmente, seguita da un articolo, apparso 15 anni prima nell’allora trimestrale Dati, statistiche e società, consacrato al 75mo dell’Ustat. Introduce il “Dossier” la registrazione sonora di Millevoci, consacrata a questo evento, diretta da Nicola Colotti.

Millevoci RSI: I 90 anni dell’Ustat, non solo numeri. Con Nicola Colotti >>>

Mauro Stanga: L’Ufficio di statistica del Cantone Ticino – dati fondati da 90 anni >>>

Elio Venturelli:  I 75 anni dell’Ufficio cantonale di statistica (Ustat) >>>

Il dossier di questo numero, dedicato agli incendi dei nostri boschi, costituisce uno dei rari momenti di grande soddisfazione per chi opera nel settore della statistica pubblica. Non sono infatti molte le occasioni di poter offrire agli utenti una descrizione meticolosa e articolata di un aspetto della nostra realtà, sulla base di così tanti dati statistici. L’analisi,coordinata da Marco Conedera, responsabile della Sottostazione Sud delle Alpi di Bellinzona Dell’Istituto Feredrale di Ricerca per la Foresta, la Neve e il Paesaggio (WSL),e realizzata con la collaborazione di numerosi operatori attivi nel settore, ma con responsabilità diverse, è di un’elevata qualità statistica e di un livello di approfondimento considerevole. Rilevamenti sul lunghissimo periodo, banche dati specifiche, dettagliate indagini settoriali sugli incendi di bosco, correlazioni e simulazioni, ci offrono un quadro particolareggiato di questa realtà, della sua evoluzione nel tempo e delle conseguenze sull’ecosistema, di una prevenzione degli incendi che poggia sui preziosi insegnamenti del passato, di una moderna organizzazione d’intervento.

Elio Venturelli: Editoriale >>>

Marco Conedera: Quando il bosco va in fumo, gli incendi e la lotta contro il fuoco in Ticino >>>

Marco Conedera, Gianni Boris Pezzati: Cosa ci dice la statistica >>>

Marco Conedera, Gabriele Corti, Paolo Ambrosetti: 150 anni di prevenzione >>>

Daniele Ryser: La lotta contro il fuoco, organizzazione, istruzione, strategie, costi >>>

Gabriele Corti: La storia del Monte Ferraro e della Valcolla >>>

Vedi anche link a Brucian le case >>>

L’osservazione dei ghiacciai quale indicatore del riscaldamento climatico ha sempre interessato i meteorologi e non solo. Le loro misurazioni sono state oggetto di numerose pubblicazioni. L’Ufficio cantonale di statistica (Ustat) ha dedicato ampio spazio ai rilevamenti effettuati dagli specialisti dell’Osservatorio di Locarno Monti o dalla Sezione forestale cantonale, pubblicando delle analisi approfondite che documentano le trasformazioni in atto e che lasciano presagire la scomparsa dei nostri ghiacciai in un prossimo futuro.

Riportiamo in questo dossier alcuni articoli apparsi nel periodico dell’Ustat, Dati statische e società, nel 2006 , seguiti da studi più recenti, apparsi nel 2015 e nel 2017, sempre nel periodico dell’Ustat e che non fanno che confermare, con i dati attualizzati, gli scenari descritti una decina di anni prima.

Dal numero di giugno 2006 di Dati Statistiche e società:

L’editoriale: I ghiacciai ticinesi sudano freddo >>>

La misurazione delle variazioni frontali dei ghiacciai del Ticino >>>

Le misurazioni dei ghiacciai ticinesi: Ghiacciaio del Basodino, Ghiacciaio del Corno, Ghiacciaio Grande di Croslina, Ghiacciaio del Cavagnöö, Vadrecc di Camadra, Ghiacciaio di Val Torta, Vadrecc di Bresciana, Ghiacciaio di Valleggia >>>

Appunti sul clima >>>

Dal numero di maggio 2015 di Dati Statistiche e società:

I Ghiacciai delle Alpi dell’Adula nel 1850: una situazione passata per predire il futuro >>>

Dal numero di giugno 2017 di Dati Statistiche e società:

Cambiamenti climatici: conseguenze sul ritiro dei ghiacciai mondiali e ticinesi >>>

Partendo dai toponimi, incoraggiato dal suo maestro Mauro Fiscalini, Davide Perazzi ha realizzato un sito internet interamente dedicato a Brissago e la sua storia, con molte belle fotografie, filmati e innumerevoli testimonianze della storia di Brissago, anzi della Repubblica Brissaghese del 1521. Davide Perazzi scrive:

“Spero con questo sito, di far rivivere bei ricordi alle “vecchie” generazioni, e di far conoscere qualcosa di interessante alle nuove.
Un grazie particolare va al Nino Storelon, per le foto, il tempo e tutte le cose belle che mi ha raccontato su Brissago.
Chiunque vorrà mettere foto, video, storie, ecc… su questo sito è il benvenuto. Inoltre attendo segnalazioni di eventuali errori, precisazioni sui nomi delle persone o luoghi nelle foto.”

Foto di edifici storici
Foto di chiese e cappelle

Oltre alle foto e ai filmati, il sito contiene molte testimonianze su eventi che hanno caratterizzato la storia di Brissago dai tempi antichi a quelli relativamente più recenti. Ne menzioniamo alcuni:

Brissago e il Colera
Affondamento imbarcazione 1928
Brissago e la guerra al confine 1939 – 1945: la mobilitazione
Lo sciopero delle sigaraie 1916

Ma molti altri li potrete scoprire navigando in questo particolare e interessantissimo sito: www.brissagolamiagente.ch

Antesignano del graphic design in Ticino, Orio Galli ha saputo accogliere nella sua poliedrica produzione la grande lezione del razionalismo nordico e l’espressività più libera di origine
mediterranea, imprimendo loro l’identità di uno sguardo e una linea unici, che lo collocano fra i nostri maggiori interpreti nel campo della comunicazione visiva e pubblicitaria.

Ticino Management, per sottolineare i 50 anni di attività di questo artista, ha dedicato un apposito servizio che riassume le principali tappe di questa brillante carriera: Un grafico in prima linea >>>

Il Museo della memoria della Svizzera italiana consacra invece questo dossier al recente interesse dell’artista  per la storia della propria famiglia. Orio Galli scrive:

«Capita, quando si comincia a nutrire la certezza di avere un bel po’ di passato dietro di sé, e il sospetto di avere solo un po’ di futuro avanti a sé, che ci si soffermi a ripensare a quel che è stato non semplicemente per prendere atto che il passato è passato ed è la propria storia, ma con il desiderio, la curiosità, la speranza di riuscire in qualche modo a riappropriarsene […]. E allora si vorrebbe sapere di più dei propri genitori e nonni e bisnonni e antenati…fino alle più lontane e misteriose radici familiari».

Eccovi i titoli degli articoli di Orio Galli pubblicati nel Giornale del popolo, con il collegamento al relativo pdf, seguiti da alcune immagini suggestive riprese dai vari articoli.

Un viaggio che inizia dalla fine >>>

Alla ricerca di lontane radici >>>

San Pietroburgo e i primi ricordi >>>

I Galli della “Vecchia Posta” >>>

I Botta di Rancate >>>

I Botta a San Pietroburgo: Francesco >>>

I Botta sulle rive della Neva >>>

Les «Frères Galli» in Russia >>>

San Pietroburgo inizio ‘900 >>>

I “tesini” a San Pietroburgo >>>

Dalla Belle époque alla grande guerra >>>

Tra San Pietroburgo e Besazio >>>

A Milano una terza emigrazione sull’arco di due generazioni >>>

La fuga dal terrore >>>

Da un’emigrazione a un’altra >>>

Nel corso dei secoli, parole a fiumi hanno cercato di definire il concetto di “mito” e il ruolo rilevante che esso ha rivestito nelle società e nella storia, permeando diverse sfere della produzione umana, dalla psicologia alla letteratura, dalla filosofia all’arte. È proprio dal fertilissimo intreccio tra arte e miti greco-romani che nasce questo cortometraggio, un divertissementtramite cui gli allievi latinisti di quarta della Scuola media di Acquarossa hanno voluto raccontare, a modo loro, la storia di Apollo e Leucotoe tratta dalle “Metamorfosi” di Ovidio, declinandola attraverso le raffigurazioni che svariati artisti ne hanno fornito nel tempo. Ma non solo: i quadri di pittori famosissimi come Botticelli o Velazquez si alternano con ‘opere’ realizzate dagli stessi allievi.

Il progetto, infatti, nasce dalla stretta collaborazione tra il Latino e il corso extrascolastico di Illustrazione.

Durante questa esperienza è stato sorprendente osservare come il pensiero di un’umanità pre-umana, popolata dagli dei dell’Olimpo e da figure fantastiche come ninfe e ciclopi, si associ anche nei giovani d’oggi all’idea di un assoluto naturale, di una sorta di zona franca che sta al di qua di ogni disagio della società, come elaborazione ‘divertita’ di pulsioni, paure, valori ancestrali…

Sin dagli albori della civiltà, i popoli hanno espresso la propria concezione del mondo creando i miti, racconti tesi a spiegare i fenomeni della natura e della vita. Tramandate oralmente di generazione in generazione, queste storie hanno attraversato i secoli, arricchendosi di nuovi significati e connotazioni, giungendo a costituire il patrimonio culturale e intellettuale della nostra civiltà. Gli allievi latinisti, con la guida della propria docente, hanno voluto raccontare una di queste storie, cercando di rendere la pluralità di punti di vista e di interpretazioni che le caratterizzano: non un protagonista dall’identità granitica e dai forti ideali, quindi, ma tanti personaggi che stanno ancora cercando se stessi, spesso immaturi e inaffidabili, sospinti dall’amore, dal desiderio, dall’ira, dall’invidia, verso una continua e imprevedibile metamorfosi.
Un’umanità adolescente, si potrebbe dire, raccontata da adolescenti.

Il film è stato presentato nel 2018 al concorso Swiss Movie, organizzazione dei videoautori svizzeri che producono film non commerciali.

È stato premiato per il vasto lavoro di ricerca, l’originalità, la raffinatezza della messa in scena e la notevole recitazione.

Sin dagli albori della civiltà, i popoli hanno espresso la propria concezione del mondo creando i miti, racconti tesi a spiegare i fenomeni della natura e della vita. Tramandate oralmente di generazione in generazione, queste storie hanno attraversato i secoli, arricchendosi di nuovi significati e connotazioni, giungendo a costituire il patrimonio culturale e intellettuale della nostra civiltà. Gli allievi latinisti, con la guida della propria docente, hanno voluto raccontare una di queste storie, cercando di rendere la pluralità di punti di vista e di interpretazioni che le caratterizzano: non un protagonista dall’identità granitica e dai forti ideali, quindi, ma tanti personaggi che stanno ancora cercando se stessi, spesso immaturi e inaffidabili, sospinti dall’amore, dal desiderio, dall’ira, dall’invidia, verso una continua e imprevedibile metamorfosi. 

Un’umanità adolescente, si potrebbe dire, raccontata da adolescenti.

“Apollo e Leucotoe” è un progetto realizzato in parte durante le normali lezioni di Latino, in parte fuori dagli orari scolastici, che punta a trasformare un contenuto didattico in un prodotto vivo e attuale, stimolando collaborazioni e sinergie non solo all’interno del gruppo-classe, ma dell’intero istituto, con allievi e docenti coinvolti fattivamente nelle varie fasi della produzione. Gli allievi latinisti, nello specifico, svolgeranno non soltanto i ruoli di attori e sceneggiatori ma, nelle varie fasi della produzione, diventeranno via via operatori di ripresa, costumisti, fotografi, segretarie di produzione e truccatrici.

Il cortometraggio, inoltre, si avvarrà di una colonna sonora originale realizzata da un’allieva.

lo start up, già avviato da alcune settimane, prevede la lettura e la rielaborazione del mito, con stesura della sceneggiatura e realizzazione di illustrazioni con varie tecniche pittoriche; seguirà la pianificazione delle riprese: l’apporto operativo del Direttore Imelli, del corpo docente e dei collaboratori scolastici è fondamentale per coordinare le forze della scuola.

la fase successiva prevede la formazione attoriale degli allievi, attraverso unlaboratorio in cui si lavorerà alla drammatizzazione e alla messa in scena del testo. Il laboratorio sarà incentrato:

– sulle tecniche di messa in scena e scenografia;

– sul racconto corale;

– sullo stile espressivo da adottare in fase di produzione del video;

– sulla capacità di dare corpo e voce ai personaggi.

questa fase vede il confluire delle precedenti nell’allestimento, nelle riprese e nella realizzazione del cortometraggio che sarà realizzato con la tecnica fotografica del chroma keynoto anche come green screen.

Infatti la scenografia, da realizzarsi evidentemente in post-produzione, prevede l’alternarsi una decina di ragazzi in un ambiente di stile pomepeiano e la narrazione del mito tramite i quadri dei grandi pittori del passato che si alterneranno alle pareti.

promozione del DVD attraverso:

– performance spettacolare pubblica, con proiezione del film presso la sala del cine-teatro

‘Blenio’ di Acquarossa;

– partecipazione del cortometraggio a festival, concorsi a tema e rassegne cinematografiche;

– pubblicazione di articoli su riviste e testate giornalistiche locali.

Nella notte di sabato 14 maggio 1949 la Madonna Pellegrina lasciava la parrocchia di Russo per rendere visita alle nostre Parrocchie.

Accompagnata dalla scorta dei fedeli di Russo con i loro pompieri, l’auto della Madonna sostava sulla strada cantonale: le autorità comunali e parrocchiali di Crana prendevano il Venerato Simulacro della Madonna del Sasso e lo portavano nella loro chiesa, dove veniva impartita la Benedizione Eucaristica. (…)

Ispirato al libro di Giuseppe Zoppi, ”Leggende del Ticino”, durante l’anno scolastico 2012, la classe IV C della Scuola Media di Acquarossa, realizza, in collaborazione con l’insegnante di latino, Teresa La Scala, un film giallo-horror.

Una biblioteca, una teenager, un misterioso libro che sembra prendere vita man mano che la protagonista ne legge le leggende. Il destino di tanti ragazzi pare tracciato…
Morti apparentemente inspiegabili si intrecciano con le pagine del libro, ma Sophia, troppo presa dalle affascinanti storie, non riesce a smettere di leggere… Finché le coincidenze diventano troppe e la ragazza capisce di aver innescato una reazione irreversibile, che le strappa amici, famigliari e conoscenti.

Titolo: ‘Sophia’

Partendo dal percorso antologico sul genere ‘giallo-horror’, condotto fin dall’inizio dell’anno con la classe IV C della Scuola Media di Acquarossa, il progetto si presenta come la tappa conclusiva, che vedrà la ‘trasformazione’ degli allievi da lettori a sceneggiatori e attori. Dopo la stesura e il trattamento del soggetto, infatti, ci sarà la trasposizione cinematografica, con la realizzazione di un cortometraggio in dvd. Le riprese avverranno a scuola e nel comprensorio della Valle di Blenio, con tecniche prettamente cinematografiche, a cui si assocerà il recupero della memoria storica locale: a dominare la trama, infatti, saranno fiabe e leggende di questo territorio.

Durata delle riprese: 15 giorni circa

Luoghi di realizzazione: Scuola Media di Acquarossa, Leontica, Castello di Serravalle, Chiesa di San Carlo Negrentino e comprensorio di Acquarossa.

Cosa si intende realizzare e perché: Ogni territorio, a saperlo ascoltare, è scrigno di storie che si raccontano in ogni tempo: le fate dei fiumi, la strega di Pollegio, la cröiscia, il barbiere di Biasca sono soltanto alcune delle figure fiabesche che popolavano i racconti di nonni e bisnonni, unico trastullo di bambini e ragazzi nelle lunghe e gelide sere invernali. Oggi, nell’era della televisione e di internet, c’è il rischio che queste storie svaniscano nell’oblio, privando le nuove generazioni di una parte fondamentale della propria identità…

Per questo abbiamo voluto legare il nostro progetto al vissuto della Valle del Sole, attingendo a piene mani al tesoretto dell’immaginario che connota questa parte del Ticino: leggende e fiabe popolari, nate nella notte dei tempi, sono tornate a stupire e a ‘spaventare’ i ragazzi del XXI secolo.

E a raccontarle saranno quegli stessi ragazzi.

La trama del cortometraggio prende le mosse dal ritrovamento, da parte di un’allieva, di un vecchio libro di leggende: la ragazza si lascia catturare dalla lettura, e non si accorge che, andando avanti a leggere, da quelle pagine fuoriesce un alone di mistero e sventura che ammanta il suo mondo. L’amore per la lettura a cui allude il nome della protagonista è, dunque, più forte della paura? La possibilità offerta dai libri di esplorare altre realtà cattura fino al punto di ignorare le conseguenze nefaste che si riversano su chi ci sta accanto?

Una piccola storia levigata nel corso di questi mesi scolastici attraverso laboratori di scrittura creativa e lezioni frontali, analisi di trame e visioni di film, ma anche, e soprattutto, ascoltando i desideri e le passioni di questi ragazzi, tra cui il sogno di realizzare qualcosa di importante, di divertente, di condivisibile, tutti assieme.

Per questo motivo abbiamo pensato a trasporre il racconto a livello cinematografico, realizzando un cortometraggio che potrà usufruire della visibilità, dell’agilità e della versatilità di un film realizzato in dvd, prodotto per raggiungere un largo strato di pubblico e in grado di attraversare il Ticino, la Svizzera e, perché no, andare anche all’estero, gareggiando in festival e rassegne a tema.

Obiettivi: ‘Sophia’ è un progetto che andrà oltre le mura e gli orari scolastici, puntando ad amalgamare le componenti del gruppo classe, a rafforzare il legame con le proprie radici, e a realizzare un prodotto culturale qualitativamente riconosciuto e artisticamente riconoscibile anche al di fuori del territorio.

Gli allievi saranno coinvolti fattivamente non soltanto come attori e sceneggiatori: nelle varie fasi della produzione diventeranno operatori di ripresa, costumisti, fotografi, segretarie di produzione e truccatrici. Anche la Valle sarà chiamata a svolgere la propria parte, fornendo di volta in volta alcune professionalità locali a seconda delle esigenze di ‘copione’.

Infine, il film potrà avvalersi di una colonna sonora originale.

Come era la scuola degli anni ’30 e ’40 in Ticino? Le aule, i banchi con la ribalta, la penna con il pennino e l’inchiostro, il materiale didattico…

Cosa si studiava, c’era la palestra e la lezione di ginnastica? E i compiti, i castighi?

Ai ragazzi piaceva andare a scuola?

I bambini di IV e V elementare di Osogna hanno posto queste e altre domande alla maestra Dionisia Maggini Mazza (classe 1937), dopo una ricerca in classe guidata dalla tirocinante Nora Antonini (docente titolare Paola Cavallini).

Oltre a poter toccare con mano diversi oggetti e reperti di un tempo, hanno potuto provare a scrivere con penna, pennino e inchiostro!

Nel filmato potete vedere una parte delle domande. Buona visione.